Satz

 

===Ein Satz mit x===

 

Was ein Satz ist, werden die meisten mit der gleichen intuitiven Sicherheit beantworten können wie die Frage nach dem Wort, die wir dem vorherigen Kapitel vorangestellt haben. Ein Satz besteht aus mehreren Wörtern und wird durch einen Punkt beendet. Könnte man sagen. Das klingt zwar zunächst ganz schön, zeigt aber sofort ein Problem auf, wenn man sich etwa die folgenden Beispiele anschaut:

Sind das, was wir in (1) sehen, nicht irgendwie auch Sätze des Deutschen? Oder doch eher nicht? Wenn du bei den Beispielen Bauchschmerzen hast und eher zu Nein tendierst, dann bist du damit nicht allein. Ein vollständiger Satz ist das im grammatischen Sinne nicht. Was wir hier kurz anschneiden, ist der vieldiskutierte Gegensatz zwischen gesprochener und geschriebener Sprache. Wenn wir uns gesprochene Sprache anschauen, sind die Äußerungen in (1) durchaus akzeptable linguistische Einheiten. Nur sind diese Einheiten so variabel aufgebaut, dass wir uns schwer damit tun, allgemeine Strukturen zu erkennen. Für unsere Zwecke ist es daher fruchtbarer, wenn wir uns auf die klassische schriftsprachliche Grammatik stürzen, da diese uns viel gleichmäßigere und konventionalisiertere Strukturen bietet. Unter anderem eine brauchbare Definition, wie wir einen Satz aufbauen. Was also gehört hinein in einen Satz, um ihn vollständig zu machen? Was müssen wir über Sätze wissen, um selbst welche basteln zu können. Fangen wir mit einer groben Annäherung an.

 

===Subjekt und Prädikat===

 

Die allermeisten Äußerungen, die wir über unsere Umwelt tätigen, besitzen eine grobe logische Struktur aus zwei Teilen: Wir nennen ein Thema und über dieses Thema machen wir eine Aussage. Wenn ich etwa zu Tante Gisela sage: ''Onkel Erwin hat sich beim Kegeln schon wieder den Arm gezerrt'', dann teile ich ihr ein Thema mit, über das ich spreche (hier unser Onkel Erwin) und mache dann eine Aussage darüber (nämlich dass er sich mal wieder den Arm gezerrt habe). Diese Aufteilung funktioniert für die allermeisten Sätze des Deutschen und aller anderen Sprachen erstaunlich gut (probier ruhig einmal, ein paar Sätze im Kopf zu zerlegen). Das Thema eines Satzes wird oft das Subjekt genannt, die Aussage darüber Prädikat. Wer es philosophischer haben will, nennt ersteres eine Referenz, letzteres eine Prädikation.  

<br><div style="border:1px solid #AAAAAA; background-color:#F0F0F0; padding: 1em 1em 1em; margin: 1em 1em 1em">(2) [''Sai'']_{<span style="color:red;">Subjekt</span>} [''saß auf der Veranda'']_{<span style="color:red;">Prädikat</span>} und [''las einen Artikel über Riesenkraken in einem alten National-Geographic-Heft'']_{<span style="color:red;">Prädikat</span>}<br><br>

(3) [''Kurz stieß'' [ ''die aus Eis gehauene Spitze des fernen Kangchenjunga'' ]_{<span style="color:red;">Subjekt</span>}'' durch den dampfenden Dunst'']_{<span style="color:red;">Prädikat</span>} und [''die Winde um seinen Gipfel'']_{<span style="color:red;">Subjekt</span>} [''bliesen ein Schneewölkchen in den Himmel'']_{<span style="color:red;">Prädikat</span>}</div><br>

Die Klammern machen es uns leichter, die Bestandteile des Satzes voneinander zu unterscheiden. Durch die Klammern können wir deutlich sehen, dass das Subjekt von (3) innerhalb des Prädikats steht. Sowas. Und die Klammern machen uns hier gleichzeitig auf etwas weiteres aufmerksam: Die Konjunktionen in beiden Beispielen stellen ein besonderes Problem dar, da wir sie nicht eindeutig einer der Teilmengen (Subjekt oder Prädikat) zuordnen können. Tatsächlich werden Konjunktionen daher in der Linguistik oft so behandelt, als gehörten sie zu einer höheren Ebene oberhalb des Satzes. Figur (1) zeigt dir in Baumdiagrammform, wie sich Linguisten den Aufbau von Sätzen so vorstellen. Solcherart Graphiken lesen sich von oben nach unten und zeigen Hierarchieebenen an. Hier sehen wir, dass unsere beiden Sätze aus (3) Schwesterelemente der Konjunktion sind (da sie alle von demselben Knoten abstammen). Dagegen sieht die Struktur für (2) etwas anders aus, da wir nur ein Subjekt haben, das aber mit zwei Prädikationen verknüpft wird. Wir haben daher in (2) einen einzigen Satz¹ (nur ein Subjekt) und in (3) zwei koordinierte (d.h. miteinander verknüpfte) Sätze (zwei Subjekte). Die Koordination in (2) spielt sich daher nicht zwischen zwei Sätzen ab, sondern zwischen zwei Prädikationen, die sich ein Subjekt teilen - das heißt, innerhalb eines Satzes. Daher fügen wir in unserem Schema eine Zwischenebene ein, an die wir auch die Konjunktion hängen.  

--Figur1--

 

 

Vielleicht wird Dir beim Lesen bereits aufgefallen sein, dass das Subjekt in Sätzen wie ''Bäume rauschen'', ''Peter lacht'' oder in den komplexeren Sätzen (2) und (3) stets im Nominativ steht. Daher wird gerne behauptet, dass das Subjekt im Deutschen generell im Nominativ daherkommt. Das stimmt zwar tatsächlich für die meisten Sätze, aber es gibt auch Fälle, auf die diese Faustregel nicht zutrifft.

In Beispiel (4) finden wir plötzlich das Thema (Subjekt?) des Satzes im Dativ (''mir'') stehen. Beispiel (5) wirkt noch mysteriöser, da uns hier jegliches Subjekt abhanden gekommen ist (wer hat denn eigentlich getanzt und gefeiert?). Die Beispiele zeigen, dass das Subjekt eines Satzes nicht immer ganz leicht auszumachen ist und gelegentlich sogar einfach zu fehlen scheint. Aber keine Sorge! In den folgenden Sektionen wirst du lernen, was hinter diesen dreisten Gegenbeispielen steckt. Warum wir plötzlich Dative statt Nominative vorfinden, werden wir uns in der Sektion über Rollen und Argumente ansehen und wer da in (5) so frech das Subjekt geklaut hat, das wird hoffentlich in der Sektion über Aktiv und Passiv klar.

 

 

¹ - Der Begriff ''Satz'' im Deutschen ist leider zweideutig. Eine koordinierte Konstruktion von zwei Sätzen kann genau so gut als Satz bezeichnet werden, wie die beiden Teilsätze (die streng genommen jeweils ein Subjekt und ein Prädikat aufweisen und darum als eigentlicher Satz gelten können). Eine Möglichkeit zur Unterscheidung bietet das Begriffspaar ''Einfacher Satz'' - ''Komplexer Satz'', wobei letzteres u.a. auf eine Satz-und-Satz-Struktur anspielt. Pfiffiger ist da das Englische, das unseren Kernsatz (Subjekt + Prädikat) als ''clause'' und größere Satzkonstruktionen als ''sentence'' bezeichnet.